czwartek

Ten czwartek, obchody są immobilier marseille na całym świecie, aby zaznaczyć Charles Darwin's 200-sze urodzin. Z Argentyny, Australii, ludzie są do gromadzenia filmowe, quiz konkursów i wystaw w muzeum "Darwin Day" - wraz z co najmniej jedną "ewolucja drogą doboru naturalnego" tort-eating konkursu.

W Stanach Zjednoczonych, chociaż Darwin pozostaje kontrowersyjna postać. Dwa wieki po słynny przyrodnik urodzenia więcej niż 40 procent Amerykanów wierzą ludzi zostały stworzone przez Boga w ich obecnej formie, zgodnie z ostatnich sondaży Gallupa i Pew Research Center - widok niemożliwe do pogodzenia z rozwojem napędzany selekcja naturalna.

Takie przekonania creationist brak osiągnięć naukowych, pedagodzy powiedzieć, w klasach panuje najwyższy ewolucji. Przeciwnicy próbowali szereg wyzwań w ciągu dziesięcioleci, a najnowszym taktyka niedawno zdobył swoje pierwsze poważne zwycięstwo. It's a hals, że zmienia się sposób, w bitwie nad ewolucji kulturowej jest walczył.

W czerwcu ubiegłego roku, Louisiana, jako pierwszy stanie przekazać to, co stało się znane jako "akademickiej wolności" prawa. W przeszłości walczy ponad ewolucja miała miejsce na pokładzie poziom szkoły, ale akademickiej wolności wnioskodawcom ukierunkowanych stanu ustawodawcze.

Takie prawa wstecz od bezwarunkowych połączeń alternatywnych do teorii ewolucji, wybierając zamiast prawa do wsparcia dla nauczycieli, którzy omawiają "naukowych mocnych i słabych stron naukowych" w kwestiach takich jak rozwój w imię ochrony swobody wypowiedzi instruktorów i studentów podobne.

W 2009 r., rachunki zostały wprowadzone w Oklahomie, Alabama, Iowa i Nowy Meksyk. Ich prawdopodobieństwo sukcesu jest pewne: W związku z Louisiana wynik w ubiegłym roku, podobnie jak rachunki zostały wprowadzone na Florydzie, Michigan, Missouri, i South Carolina, które nie powiodło się.

Ale zmiana strategii, przeciwnicy powiedzieć, który jest obłudny w najlepszym i najgorszym w niebezpiecznych.

"Całkiem szczerze, nie ma żadnych mocnych i słabych stron do zmian w sposobie mówią. To one haka użyć do wprowadzenia nonscientific wyjaśnienia", mówi Robert Gropp, dyrektor polityki publicznej dla amerykańskiego Instytutu Nauk Biologicznych w Waszyngtonie. "Musisz podać [ewolucja przeciwników] kredytu: They've zgarnięte cwaniacki o argumenty one." Wolność akademicka "wszystko brzmi bardzo amerykańskie, ale problem jest uchyla sposobem nauki jest wykonywana, sposób uczymy nauki. "

Zwolennicy takich aktów, jak Oklahoma stanie Sen Randy Brogdon (R), który przedstawił Edukacji Naukowej i Akademickiej Freedom Act 10 fnaim dni temu, zastanawiam się, jak ludzie, którzy twierdzą, ewolucja jest obłożona żelaza może sprzeciwić się otwarta debata.

"To befuddles mnie" Senator Brogdon mówi. "To niesamowite, że ludzie, którzy wierzą w człowieka sekularyzmu nie chcesz mieć otwartej dyskusji .... Mój Boże, jaki rodzaj systemu mamy, jeśli tylko nauczać jednego zestawu informacji, jeden kawałek układanki?"

Model ustawodawstwo jest obecnie promowany przez Discovery Institute, Seattle opartych na organizacji, która miała wspierać nauczanie "inteligentnego projektu," który twierdzi, że życie jest zbyt skomplikowane, aby po prostu ewoluował bez ręki inteligentnego projektanta. Instytut oferuje alternatywę dla Darwin Dzień że nazywaliśmy "Akademicki Dzień Wolności". "We're doing rodzaju licznik do Darwin Dzień, który stał się swego rodzaju quasi-religijnych uroczystości," mówi John West, starszy kolega w Instytucie.

Wolność akademicka argumenty echo długiej historii pokonał próby wyzwanie ewolucji's prymat w klasie. Wzywa do równego klasie czas na "tworzeniu nauki" ustąpiła mniej jawnie religijne poparcie dla "inteligentnego projektu." Ale w 2005 r. sąd federalny odrzucił nauczanie inteligentnego projektu w klasach szkół publicznych.

Amerykański Sąd Rejonowy dla Bliskiego District of Pennsylvania zakończyła orzeczenia mówiąc: "Musimy zająć się pytanie, czy nasienny ID nauki. Musimy stwierdzić, że tak nie jest, a ponadto, że identyfikator nie może odłączyć się od jej creationist, a tym samym religijnych, poprzednicy ".

"To był strzał w całym kraju bow," mówi Tom Hutton, personel wyższego szczebla prawnikiem dla National School Boards Association. "Sprawa była naprawdę zauważony przez szkoły." Zwykłe przywołujące inteligentnego projektowania lub religijnych alternatyw dla ewolucji stało anatema.

Wolność akademicka ustawowe wyraźnie appartement new york wspomnieć, że nie powinny być postrzegane jako wsparcie religijnego punktu widzenia. Język zaczął skupiać się na "naukowe" sprzeciw wobec ewolucji sobie coś najbardziej biologów ewolucyjnych powiedzieć nie istnieją w języku oznacza sposób.

"Pragnę każdy mógł zrozumieć głęboką stopnia, w jakim rozumiemy Evolutionary Biology", mówi Elena Kramer, profesor biologii ewolucyjnej na Uniwersytecie Harvarda w Cambridge, Mass Kramer profesor mówi, że jest rozczarowany, często z retoryką ewolucji kibiców, którzy często odwołuje osób z religijnego punktu widzenia, ale dodaje: "Nie ma naukowych dowodów na to, że uzasadniony ewolucji, co nie miało miejsca."

Ale zadawanie pytań na temat "mocnych i słabych stron" ewolucji w centrum debaty sprawia problemów religijnych włamań do nauki sal trudny do oszacowania.

Louisiana Zarząd podstawowego i średniego zatwierdziła swoje nowe wytyczne oparte na prawie w połowie stycznia, co pozwala nauczycielom na wprowadzenie "dodatkowych materiałów" w dyskusji, choć proces weryfikacji w celu określenia materiałów, które zostały nonreligious charakter pozostaje niejasna.

"To jest bardzo, bardzo, złagodzony z wcześniejszych generacji strategii, i to trudniej radzić sobie z tym na poziomie prawnym, ponieważ nie chodzi o ustawodawstwo", ale raczej na temat poszczególnych nauczycieli wybrać do interpretowania przepisów prawnych, mówi Joshua Rosenau, rzecznik dla Krajowego Centrum ds. Nauki Edukacji, czołowy krytyk tego ustawodawstwa.

Jest to debata, że aktualnie odtwarzanych w Teksasie. Nie, państwo Zarząd Edukacji niedawno głosowały do akcyzy "mocnych i słabych stron" język państwa nauki norm, które zostały w księgach dla dwóch dziesięcioleci. Jednak przewodniczący Zarządu następnie udało się coraz języku zatwierdzonym wspieranie dyskusji na temat "wystarczalności i logia immobilier niewydolność" ewolucyjny niektórych zasad.

"To wstrząśnięty wielu ludzi", mówi przewodniczący, Don McLeroy, samodzielnego zidentyfikowane "młodych creationist ziemi." Ale Pan McLeroy nalega takie wysiłki są również w ramach prawa. "To na pewno nie jest standardowe religijnych .... Ludzie są prawdopodobnie przeciwieństwie do [nowy język] dla powodów ideologicznych". Głosowanie w sprawie ostatecznego brzmienia odbędzie się w marcu.

Jednak działacze obu stron potwierdzić, że podczas debaty nad naukowy jest daleki od rozwiązany, szkoły są znacznie bardziej palących problemów pod ręką. "Gdy szkoły nie są zaniepokojeni odsunięta ogromny odsetek pracowników szkoły może to budzić większe", mówi Pan Hutton w National School Boards Association. "It's podjęte niektóre z wiatru w żagle."